Englisch 3. Klasse Arbeitsblätter Uhrzeit: Tipps Und Tricks Für Den Unterricht
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Einführung
Die Uhrzeit ist ein wichtiges Thema im Englischunterricht der 3. Klasse. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur, wie man die Uhrzeit sagt und schreibt, sondern auch, wie man sie liest und versteht. In diesem Artikel werden wir Ihnen einige Tipps und Tricks geben, wie Sie das Thema Uhrzeit im Englischunterricht interessant und effektiv gestalten können.Warum ist die Uhrzeit wichtig?
Die Uhrzeit ist ein wichtiger Bestandteil des täglichen Lebens. Wir brauchen sie, um uns zu organisieren und pünktlich zu sein. Im Englischen gibt es einige Besonderheiten, die es zu beachten gilt. Zum Beispiel wird im Englischen zwischen der 12-Stunden- und der 24-Stunden-Uhrzeit unterschieden. In diesem Zusammenhang können Arbeitsblätter eine große Hilfe sein.Arbeitsblätter verwenden
Arbeitsblätter sind eine großartige Möglichkeit, um das Thema Uhrzeit im Englischunterricht der 3. Klasse zu behandeln. Es gibt viele verschiedene Arten von Arbeitsblättern, die Sie verwenden können. Zum Beispiel können Sie Arbeitsblätter erstellen, auf denen die Schülerinnen und Schüler die Uhrzeit schreiben müssen, oder Sie können Arbeitsblätter verwenden, auf denen die Schülerinnen und Schüler die Uhrzeit lesen und verstehen müssen.Beispiel-Arbeitsblatt
Schreiben Sie die Uhrzeit als Wort und als Zahl:
1. 3:00
2. 6:15
3. 9:30
4. 12:45
5. 2:20
Lesen Sie die Uhrzeit und schreiben Sie sie als Zahl:
1. It's half past nine.
2. It's quarter to ten.
3. It's twenty-five past two.
4. It's ten past twelve.
5. It's five to six.
Spiele spielen
Spiele sind eine weitere großartige Möglichkeit, um das Thema Uhrzeit im Englischunterricht der 3. Klasse zu behandeln. Zum Beispiel können Sie ein Spiel spielen, bei dem die Schülerinnen und Schüler die Uhrzeit sagen müssen, wenn sie auf eine bestimmte Karte zeigen. Oder Sie können ein Spiel spielen, bei dem die Schülerinnen und Schüler die Uhrzeit lesen und verstehen müssen, um zu gewinnen.Beispiel-Spiel
Stopptanz mit Uhrzeit
1. Spielen Sie Musik und bitten Sie die Schülerinnen und Schüler, im Kreis herumzulaufen.
2. Wenn die Musik stoppt, zeigt der Lehrer auf eine Uhrzeitkarte und sagt die Uhrzeit. Die Schülerinnen und Schüler müssen dann die Uhrzeit sagen und stehen bleiben.
3. Wer als Letztes stehen bleibt, scheidet aus. Das Spiel geht weiter, bis nur noch ein Schüler oder eine Schülerin übrig ist.
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